Publications

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mercredi 27 juin 2012

Ma thématique, la didactique, l'informatique aussi

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Les mathématiques sont, pour la didactique de cette discipline, un objet d'étude sous les contraintes particulières des problématiques ...
mardi 26 juin 2012

Le savant et l’ingénieur …

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Billet initialement publié le 16 août 2006, sur le blog Opinion on TEL (site Kaleidoscope.org) L’été est propice à des lectures dont les ...
lundi 28 mai 2012

The iPhone shrinked to a point of the kinetic space

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If creativity means the capacity to imagine a use or an object away from its natural niche, then this is an excellent creative example....
jeudi 24 mai 2012

Did Scholar, the TEL environment of the 70s, involve adaptivity or personnalisation?

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A recent discussion of the TEL Dictionary initiative LinkedIn group raised the question of the existence of a personnalisation or adapti...
dimanche 6 mai 2012

Chercheurs 2.0... une mise au point

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"La généralisation des outils informatiques et plus récemment l'arrivée des outils "Web 2.0" a-t-elle fondamentalement ...

Note pour un débat "provocateur" sur la formation ouverte et à distance (FOAD)

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 Texte d'introduction à une contribution à la table ronde "Provocateur" du Symposium International Distances et savoirs , 10-...
samedi 5 mai 2012

#ocTEL MOOC (week 3 A31) Isn't learning always active?

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"Designing active learning" is the theme of the week. This title surprises me since indeed learning is always active. Whatever th...